Situação de Aprendizagem.

Situação de Aprendizagem

Texto: Avestruz.

Público alvo: 6º ano

Duração das Atividades: 4 aulas

- registrar na lousa a agenda do dia;

- distribuição de cópias do texto para os alunos;

- leitura silenciosa; 

- leitura compartilhada para a compreensão global do texto ( vocabulário, tipo de texto, sequência dos fatos), sempre interagindo com os alunos;

Roda de conversas: 

- comentários sobre visitas ao zoológico para ver de perto essa ave; 

- a possibilidade de uma pesquisa juntamente com a disciplina de Ciências, mostrando características e curiosidades do avestruz;

- comentários a respeito das crianças que morar nas grandes cidades e que não conhecem alguns animais.

Estudo dos elementos narrativos: 

- personagens;

- tempo;

- espaço;

- enredo;

- foco narrativo.

Análise textual:

- narrador;

- personagens;

- autor;

- gênero literário;

- resumo da história que pode ser individual ou em grupo.

Produção de texto:

Ao estudarmos o texto Avestruz, lembramos do nosso animal de estimação.

Chegou a sua vez. Escreva uma narrativa sobre: "Meu animal de estimação".

Você pode terminar com um desenho.

Ass: Professora Denize Tavoloni Marin